Publication
Livro de Resumos do Simpósio Internacional em Educação Especial e Inclusiva (SIEEI) 2024
dc.contributor.author | Felizardo, Sara | |
dc.contributor.author | Ribeiro, Esperança Jales | |
dc.contributor.author | Ramalho, Henrique | |
dc.date.accessioned | 2024-08-01T08:27:06Z | |
dc.date.available | 2024-08-01T08:27:06Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | O Simpósio Internacional em Educação Especial e Inclusiva (SIEEI): Investigação e Práticas destina-se a promover o debate sobre Educação Inclusiva e incentivar a partilha de saberes e reflexão sobre as práticas educativas na área, orientando-se para todos os que procuram dar respostas aos desafios da educação na atualidade. O evento enquadra-se no âmbito das atividades científicas do Mestrado em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor, da Escola Superior de Educação de Viseu e conta com diversos contributos de profissionais e investigadores na área da educação especial e inclusiva, contemplando a possibilidade de apresentação de comunicações livres (orais e posters).Destaca-se a colaboração de oradores nacionais e internacionais: Jesus Molina, da Universidade de Múrcia (Espanha), Grupo de Investigación sobre Diversidad Funcional y Derechos Humanos, Anabela de Oliveira Carvalho (Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique, Instituto Politécnico de Viseu, Escola superior de Tecnologia e Gestão), Maria de Fátima Almeida (Agrupamento de Escolas de Nelas, Universidade Católica Portuguesa, Faculdade de Educação e Psicologia), Marisa Carvalho (Universidade Católica Portuguesa), Susana Jimenez (Investigadora na Argentina, Espanha e Portugal), Sofia Campos (Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Saúde) e Jorge Humberto Dias (representante de Portugal no Projeto Happy Schools). Este livro de resumos procura sistematizar contributos relevantes no domínio da inclusão, destacando-se a diversidade de olhares sobre questões contemporâneas da educação e reabilitação de pessoas com necessidades educativas específicas. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.34633/978-989-35325-9-1 | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-989-35325-9-1 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.19/8468 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV) | pt_PT |
dc.subject | Educação Especial | pt_PT |
dc.subject | Educação Inclusiva | pt_PT |
dc.subject | Diversidade | pt_PT |
dc.subject | Trabalho colaborativo | pt_PT |
dc.title | Livro de Resumos do Simpósio Internacional em Educação Especial e Inclusiva (SIEEI) 2024 | pt_PT |
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person.identifier.orcid | 0000-0002-5512-1278 | |
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