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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2019“Tradução e Re-IMAG[EM]Inação como Locus e Foco Central em The Adventures of Tom Sawyer”Amante, Susana; Delplancq, Véronique; Costa Lopes, Ana Maria; Relvas, SusanaarticleopenAccess
2019Práticas pedagógicas no ensino superior: uma abordagem a partir da unidade curricular de Iniciação à Leitura e à EscritaBalula, João Paulo; Melão, DulcearticleopenAccess
2017Périplos textuais e representações da educação literária no ensino básicoMelão, DulcearticlerestrictedAccess
2015Contributos para a leitura das Troianas de SénecaBalula, João PauloarticleopenAccess
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Entradas recentes

“Tradução e Re-IMAG[EM]Inação como Locus e Foco Central em The Adventures of Tom Sawyer”

Práticas pedagógicas no ensino superior: uma abordagem a partir da unidade curricular de Iniciação à Leitura e à Escrita

Périplos textuais e representações da educação literária no ensino básico

Contributos para a leitura das Troianas de Séneca

 

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