Browsing by Author "Cunha, Vasco Oliveira e"
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- 10ª Conferência Anual da E.A.I.E. (European Association for International Education).Publication . Barros, João Pedro Antas de; Cunha, Vasco Oliveira e; Silva, SóniaRealizada na Universidade de Estocolmo entre 21 e 24 de Novembro de 1998, o tema aglutinador foi a "Educação Internacional: Interacções com a comunidade" (International Education: Interactions with the wider community). Desenvolvida em treze áreas distintas (Interacções com a comunidade, Avaliação de credenciais, Economia e Gestão, Cooperação com países em vias de desenvolvimento, Coordenação de programas europeus de educação, Gestão de relações internacionais, Línguas para a comunicação e a mobilidade, Investigação e ligações com a indústria, Aconselhamento para o estudo no estrangeiro, Redes de educação à distância, Colocação de estagiários em empresas, Disciplinas académicas, Genérica), e promovendo, no seu conjunto, 102 sessões, 16 workshops, 2 plenários (abertura e encerramento) e um programa social e cultural opcional(para além de um Mercado de Informação com 51 stands), a 10ª Conferência teve a participação de 1784 docentes e técnicos de 66 países.
- 19th World Conference on Open Learning and Distance EducationPublication . Barros, João Pedro Antas de; Cunha, Vasco Oliveira eTodos os trabalhos se desenvolveram no Austria Center Vienna, o mais moderno centro de congressos da capital austríaca, adjacente ao complexo das Nações Unidas, na margem esquerda do Danúbio, a menos de quinze minutos de metro do centro da cidade. Com mais de mil e trezentos participantes, na Conferência estiveram representados setenta e nove países, sendo trinta europeus, dezasseis asiáticos, quinze americanos, catorze africanos e quatro da zona do Pacífico. Em termos de representação individual, a Europa, com mais de 57% de presenças, foi a zona do globo mais visível. De salientar, contudo, a presença significativa de um elevado número de representantes de países em busca de desenvolvimento, de todos os continentes, da Letónia à Eslováquia, da Mongólia ao Vietname, da República Dominicana ao Equador, do Botswana à Tunísia, passando pelo Chade e pelo Togo.
- Creta: Despojos Acumulados do TempoPublication . Cunha, Vasco Oliveira ePelas quebradas de vertigem das Lefka Ori, das Montanhas Brancas (1), e pelos planaltos altaneiros de Lasithi (2) de Creta ecoou a fúria insana de Kronos (3), a tentativa desesperada de furtar a Rhea (4), sua irmã e esposa, o filho terceiro, Zeus, acabado de nascer numa caverna do Monte Idi (5) com a ajuda dos espíritos e dos deuses, dos Daktyloi Idaiou (6), tantos quantos os dedos das mãos humanas. Para o devorar, como fizera aos irmãos, Hestia (7) e Deméter (8), e como faria depois a Hera (9), a Hades(10) e a Poseidon (11). Para que se não cumprisse a profecia de Gaia, a mãe Terra, e de Urano (12), os pais de Rhea, de que um dia o pai do tempo seria destronado por um dos seus próprios filhos (13).
- Os diários de Felix Hartlaub como documenttos do ambiente humano da situação histórica (política e mental) que reflectemPublication . Cunha, Vasco Oliveira eOs Diários de Felix Hartlaub (Bremen (1913) - Berlin (1945) constituem um conjunto de sete documentos escritos entre 1935 e 1945, o primeiro deles (Berliner Tagebuchblätter) abrangendo o período entre 1935 e 1938 em que o autor prepara em Berlim a sua tese de doutoramento (Don Juan d'Austria und die Schlacht bei Lepanto - D. Juan de Áustria e a batalha de Lepanto), que defende em 1939, e os restantes, formando um bloco a que deu o título de Diário de Guerra (Tagebuch aus dem Kriege), correspondendo à sua presença no cenário de guerra no norte da Alemanha (1939 - 1940), em Paris (1941), na Roménia (final de 1941 e início de 1942), no Quartel-General do Führer ,na Ucrânia (verão de 1942), na Prússia Oriental e em Berchtesgaden (1944) e no comboio especial de Hitler (1945). Para
- A educação na República ChecaPublication . Cunha, Vasco Oliveira eA República Checa, estabelecida em 1993 na sequência da divisão da antiga República Federal da Checoslováquia em dois estados (o outro é a Eslováquia), encontra-se num processo de transformação de uma sociedade socialista centralizada e planificada em estado orientado por princípios de uma economia de mercado, um processo iniciado antes da divisão, mais concretamente a partir de Novembro de 1989. Ao longo deste relato esta data surgirá com frequência.
- O Ensino Superior Italiano na 7.ª Conferência Anual da E.A.I.E.Publication . Cunha, Vasco Oliveira eCom um tema aglutinador - 'The Cultures of Education" - a E.A.I.E. (ver na secção " Educação sem Fronteiras" uma breve caracterização desta entidade) realizou a sua 7.ª Conferência Anual em Milão nos dias 29 , 30 e 31 de Outubro último com a presença de cerca de 1400 participantes de mais de 50 países. " Millenium " vai dedicar alguns espaços a este acontecimento dada a importância e actualidade de muitas das questões debatidas.
- O Ensino Superior na HungriaPublication . Cunha, Vasco Oliveira ePreocupações dominantes neste documento são as incidências no ensino superior húngaro das alterações políticas, económicas e sociais produzidas no país a partir de 1989, nomeadamente a reflexão sobre as dificuldades e os desafios que elas sempre originam, e também sobre as bases em que parece assentar hoje algum consenso entre os responsáveis. Fontes determinantes na elaboração deste texto foram os documentos seguintes: a) "Innovation in the Hungarian Extra University Sector", do Professor Doutor László Dinya, Reitor do Colégio de Indústria Alimentar e Presidente da Conferência de Directores dos Colégios Húngaros, uma comunicação apresentada em Nicosia, em 1995, numa conferência internacional sobre inovação no ensino superior, e publicada no número 1, volume 8, pp 85-90, (1995) de Journal of Business and Society, uma edição do Cyprus College; b) "System Change and higher education in Hungary", um artigo da autoria do Dr. Holger Fischer, secretário para os assuntos académicos do Centro de Estudos Húngaros da Universidade de Hamburg, Alemanha, publicado em Amsterdam pela E.A.I.E. na sua News Letter número 23, p.p., 11-13, Junho de 1996.
- O ensino superior nos territórios ocupados da Palestina.Publication . Cunha, Vasco Oliveira eO presente artigo é um documento com características essencialmente de informação sobre uma região singular do mundo - a Palestina. Mais especificamente, os Territórios Ocupados por Israel (excluindo os Montes Golan, uma parcela do território nacional sírio), frequentemente apresentados de forma parcial e, portanto, inquinada.
- A Grécia moderna - um exercício de equilíbrio entre o oriente e o ocidentePublication . Cunha, Vasco Oliveira eA localização da Grécia numa encruzilhada complexa de conflitos regionais e continentais fez do país um espaço de encontro de influências de leste e de oeste e criou para os helenos a necessidade constante da defesa da sua personalidade e da sua identidade cultural. Uma história repetida durante quase três milénios de confrontos com Persas, Romanos, Francos, Venezianos, Turcos, entre outros. A história moderna do país é mesmo a narrativa da subjugação do povo grego por um outro invasor - o turco otomano -, consequência da queda de Constantinopla em 1453.
- Hungria, a terra dos MagiaresPublication . Cunha, Vasco Oliveira eO povo húngaro comemorou em 1996 os 1100 anos da fundação do seu Estado. Durante um ano, actos públicos, conferências, congressos, exposições, espectáculos populares, etc., preencheram o quotidiano de uma nação com uma história plena de convulsões profundas mas que conseguiu uma cultura própria na integração de influências tão díspares como as que até à Hungria chegaram do leste e do ocidente. Associando-se a estas comemorações, a EAIE (European Association for International Education) realizou a sua 8ª Conferência Anual em Budapeste entre 4 e 7 de Dezembro. Tema aglutinador - "On Equal Terms" -, a perspectiva de uma cooperação igualitária entre os países da UE e os da Europa Central e Oriental que recuperaram a independência política a partir de 1989.