Unidade de Enfermagem da Criança e do Adolescente (UECA)
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Percorrer Unidade de Enfermagem da Criança e do Adolescente (UECA) por Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) "03:Saúde de Qualidade"
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- Avaliação do stress parental numa unidade de neonatologiaPublication . Almeida, Mara Inês Loureiro de; Bica, IsabelIntrodução: O stress parental nas unidades de neonatologia (UN) é um fenómeno significativo que afeta os pais cujos recém-nascidos são internados devido a prematuridade ou outras condições clínicas graves. Compreender esta realidade é essencial para atenuar os fatores que o desencadeiam, promovendo não só o bem-estar dos cuidadores, mas também a qualidade dos cuidados neonatais e os resultados em saúde Objetivos: caracterizar o Stress Parental na UN, através do uso da escala NUPS – PT/EASPUN-VM; Identificar a relação existente entre as variáveis sociodemográficas e o stress parental na UN; analisar a relação entre as variáveis obstétricas e do Rn e o stress parental na UN; determinar o nível de stress parental apresentado pelos pais. Métodos: Estudo quantitativo, transversal e descritivo, com amostra não probabilística por conveniência de 32 pais/mães de RN internados numa UN de uma ULS da zona centro de Portugal. Utilizou-se a escala EASPUN-VM/NUPS-PT (Sousa e Curado, 2021), composta por 40 itens e elevada consistência interna. Resultados: os resultados indicaram níveis globais de stress predominantemente baixos, embora com variabilidade individual relevante. Metade da amostra revelou tendência para desenvolver stress associado ao internamento, sobretudo nas dimensões “Ambiente Físico e Sons” e “Aparência e Comportamento do Bebé e Tratamentos”. A perceção da dor do bebé e o sentimento de impotência destacaram-se como fatores significativamente impactantes. Diferenças significativas surgiram em função do sexo, escolaridade e estado civil. Prematuridade e internamentos mais curtos associaram-se a níveis elevados de stress em algumas dimensões, enquanto variáveis obstétricas evidenciaram tendências sem significância. Conclusão: O stress parental em neonatologia é influenciado por múltiplos fatores. Este estudo reforça a importância de intervenções centradas na família para apoiar emocionalmente os cuidadores. Palavras-chave: stress parental, recém-nascido, parentalidade, enfermagem, neonatologia.
- Brincar e cuidar : O impacto positivo do campo de férias no viver com diabetesPublication . Pereira, Iracema Ribeiro; Cordeiro, Manuel PereiraIntrodução: A presente dissertação integra os relatórios de ensino clínico desenvolvidos ao longo do percurso académico, nos contextos de Pediatria, Neonatologia e Urgência Pediátrica, bem como um estudo primário de natureza qualitativa, centrado no impacto do campo de férias em crianças e jovens com Diabetes Mellitus Tipo I. Objetivos: Descrever e analisar o processo formativo vivido nos diferentes ensinos clínicos, com o objetivo de desenvolver competências exigidas para a prática do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica. O estudo qualitativo teve como objetivo compreender as perceções das crianças e dos jovens com Diabetes Mellitus Tipo I acerca dos benefícios da participação num campo de férias. Metodologia: Descritiva e reflexiva, centrada no percurso formativo desenvolvido nos diferentes ensinos clínicos. O estudo é qualitativo, de natureza descritiva e exploratória, recorrendo a entrevistas semiestruturadas aplicadas a 15 crianças/jovens com Diabetes Mellitus Tipo I que participaram no campo de férias. As entrevistas foram analisadas segundo a análise de conteúdo de Bardin, seguindo as fases de pré-análise, exploração do material e tratamento dos resultados. Resultados: O percurso formativo nos diferentes contextos de ensino clínico contribuiu para o desenvolvimento de competências especializadas em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica. Relativamente ao estudo desenvolvido, as crianças/jovens participantes relataram ganhos significativos em autonomia, confiança, integração social e literacia em saúde. A convivência entre pares com DM I contribuiu para a normalização da doença, o reforço do bem-estar emocional e a melhoria da autogestão e motivação para o autocuidado. Conclusões: Os ensinos clínicos permitiram o desenvolvimento e a consolidação de competências necessárias à prática do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica. Os campos de férias para crianças/jovens com DM I constituem um recurso complementar valioso na educação terapêutica, promovendo autonomia, apoio emocional e competências essenciais para a gestão da DM I.
- Desafios e estratégias na comunicação de más notícias pelos enfermeiros em unidades de cuidados intensivos pediátricos : Rapid reviewPublication . Costa, Mariana Moreira; Bica, IsabelEnquadramento: O presente relatório aborda os desafios e estratégias na comunicação de más notícias pelos enfermeiros em UCIP´s. O profissional ao transmitir uma má notícia pode sentirse desconfortável e vivenciar sentimentos como raiva, tristeza, culpa e incompetência. Assim, é crucial conhecer os desafios e as estratégias dos enfermeiros para comunicar más notícias em UCIP’s. Objetivos: Refletir sobre as experiências vivenciadas durante os estágios, tendo por base evidência científica e a aquisição de competências do EEESIP; identificar na evidência científica os desafios e as estratégias dos enfermeiros na comunicação de más notícias em UCIP’s. Metodologia: Descritivo-reflexiva centrada no percurso formativo em contexto de estágio. Foi realizada uma Revisão Rápida da Literatura, com critérios de inclusão definidos: estudos publicados entre 2020 e 2025, nos idiomas português, inglês e espanhol, realizados em unidades de cuidados intensivos pediátricos e neonatais. A pesquisa ocorreu nas bases de dados PubMed e B- ON. Resultados: Foram incluídos quatro artigos que evidenciam que os desafios sentidos incluem a ausência de protocolos e a falta de treino. As estratégias sugeridas passam pelo treino organizacional em comunicação e ter profissionais dedicados à área da comunicação. Conclusão: Este estudo permitiu identificar os principais desafios sentidos pelos enfermeiros na comunicação de más notícias. Verificaram-se também estratégias facilitadoras, como a formação específica, o apoio especializado e o uso de recursos visuais, evidenciando a importância de fortalecer as competências comunicacionais no contexto dos cuidados intensivos pediátricos. Palavras-Chave: Unidade de cuidados intensivos pediátricos; Prática avançada de enfermagem; Comunicação em saúde; Barreiras de comunicação; Regulação emocional.
- Desafios no acesso aos cuidados de saúde de crianças migrantes : Um estudo qualitativoPublication . Albernaz, Francisco José Pereira; Condeço, Luís Miguel PereiraEnquadramento: O aumento da multiculturalidade na sociedade portuguesa evidencia a necessidade de um sistema de saúde capaz de responder adequadamente à diversidade cultural, particularmente nos cuidados prestados à criança migrante e respetiva família. Objetivos: Compreender de que forma os Enfermeiros Especialistas em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica percecionam e enfrentam as barreiras existentes na prestação de cuidados a crianças migrantes, bem como identificar estratégias promotoras de cuidados mais equitativos e culturalmente sensíveis. Métodos: Desenvolveu-se um estudo exploratório-descritivo, de natureza qualitativa, sustentado na metodologia fenomenológica-hermenêutica de van Manen, com parecer favorável da Comissão de Ética hospitalar. A amostra integrou dez Enfermeiros Especialistas. A recolha de dados realizou-se através de entrevistas semiestruturadas, orientadas por um guião previamente elaborado. Resultados: Os resultados evidenciam que o cuidado à criança migrante permanece marcado por barreiras linguísticas, culturais, burocráticas e relacionadas com a literacia em saúde. Os participantes identificam dificuldades na comunicação, acesso aos cuidados e compreensão das orientações terapêuticas, referindo o recurso frequente à urgência por parte das famílias migrantes. Destacam ainda estratégias como mediação cultural, utilização de tradutores e adaptação das práticas profissionais. Sobressaem igualmente desafios associados à alimentação, burocracia institucional, desinformação e receio das famílias. Conclusão: O Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica assume um papel fundamental na promoção de cuidados culturalmente competentes, humanizados e equitativos, constituindo-se como elemento central na mediação entre o sistema de saúde e as famílias migrantes. Palavras-chave: Criança; Emigrantes e Imigrantes; Barreiras ao acesso aos cuidados de saúde; Enfermagem transcultural; Pesquisa qualitativa.
- Efeitos da exposição à voz materna gravada na estabilidade fisiológica e comportamental de recém-nascidos internados numa UCINPublication . Ribeiro, Carina Filipa Ferreira; Cordeiro, Manuel PereiraEnquadramento: O presente relatório integra o percurso formativo e de investigação desenvolvido no Mestrado em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viseu. A formação incluiu três contextos clínicos: Internamento de Pediatria, Unidade de Neonatologia e Urgência Pediátrica; e integrou uma componente de investigação centrada na análise dos efeitos da voz materna gravada na estabilidade fisiológica e comportamental de recém-nascidos numa Unidade de Cuidados Intermédios de Neonatologia durante períodos de ausência materna. Objetivos: Refletir sobre o contributo dos diferentes contextos de estágio para o desenvolvimento das competências do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica e analisar os efeitos da exposição à voz materna gravada em recém-nascidos internados. Metodologia: O relatório integra duas componentes complementares: uma reflexão crítica do percurso formativo em estágio e um estudo quantitativo, observacional, prospetivo e exploratório, sustentado no Modelo Sinactivo do Desenvolvimento de Heidelise Als (1986). A recolha de dados incluiu a monitorização da frequência cardíaca, frequência respiratória e saturação periférica de oxigénio, bem como a observação comportamental antes, durante e após a exposição à voz materna gravada. Resultados: Observou-se maior estabilidade fisiológica e comportamental durante e após a exposição, com diminuição de sinais de stress e aumento de comportamentos de autorregulação. Conclusão: O percurso formativo e a investigação desenvolvida permitiram aprofundar a reflexão sobre a prática de enfermagem em saúde infantil e pediátrica, evidenciando o potencial da voz materna gravada como estratégia sensorial segura e humanizadora, associada a alterações fisiológicas e comportamentais clinicamente relevantes no recém-nascido. Palavras-chave: Enfermagem Neonatal; Homeostase; Recém-nascido; Unidades de Terapia Intensiva Neonatal; Voz.
- Efeitos do isolamento na hospitalização de adolescentes com anorexia nervosa : Scoping reviewPublication . Sousa, Carolina Fonseca de; Cordeiro, Manuel PereiraEnquadramento: O presente relatório reflete o caminho percorrido na procura de mais conhecimentos e aquisição de competências. Neste âmbito, os enfermeiros devem priorizar a compreensão das experiências únicas de cada adolescente e as suas necessidades emocionais, promovendo um ambiente de apoio. Objetivos: Relatar a trajetória formativa ao longo dos diversos estágios clínicos, refletindo de maneira crítica sobre as atividades realizadas para o desenvolvimento das competências gerais e específicas do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica. Mapear a evidência científica disponível sobre os efeitos do isolamento da hospitalização de adolescentes com anorexia nervosa; Analisar o trajeto de aprendizagem com base nos referenciais teóricos que sustentam a prática da enfermagem; Expor as atividades efetuadas e as competências adquiridas ao longo do processo; Fazer uma reflexão crítica sobre o percurso de aprendizagem, tendo como referência as competências gerais e específicas do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica. Metodologia: Foi desenvolvida uma Scoping Review, seguindo as diretrizes do Joanna Briggs Institute, cuja seleção de artigos seguiu o modelo Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses Extension for Scoping Reviews, envolvendo uma pesquisa exaustiva e sistemática da literatura relacionada com os efeitos do isolamento da hospitalização de adolescentes com anorexia nervosa. Obteve-se um total de 60 artigos que foram exportados para o software de gestão de seleção Rayyan. Resultados: Dos 6 estudos que cumpriram os critérios de elegibilidade, todos são unânimes que o internamento de adolescentes com anorexia nervosa deve contemplar um trabalho em parceria com a família e não fazer isolamento exclusivo do adolescente Conclusão: O estudo revela que a família raramente está envolvida no tratamento quando o adolescente com anorexia nervosa é hospitalizado, o que requer uma alteração de paradigma e o Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica pode ser um elemento da equipa multiprofissional de destaque de forma a alterar esta realidade, promovendo o envolvimento da família no percurso terapêutico, através de abordagens centradas na família, estratégias de capacitação parental e acompanhamento contínuo, contribuindo para uma intervenção mais integrada e eficaz na recuperação do adolescente Palavras-chave: Cuidados de saúde; Adolescente; Anorexia; Hospitalização, Enfermagem pediátrica.
- Efeitos do ruído branco em bebés prematuros na unidade de cuidados intensivos neonatais : Promoção de confortoPublication . Vaz, Ana Raquel Barros; Cordeiro, Manuel PereiraIntrodução: Ao longo do percurso formativo, aprofundei conhecimentos e competências essenciais à prática de excelência em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica. Comprometida com a qualidade dos cuidados, investi na construção do meu saber, destacando-se a realização de um estudo qualitativo sobre os efeitos do ruído branco em bebés prematuros na Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais, como estratégia de promoção de conforto. Um conjunto crescente de evidências revela que o ruído branco pode desviar a atenção dos bebés prematuros dos estímulos dolorosos porque bloqueia o ruído desagradável e irregular gerado pelo ambiente externo, reduzindo, assim, significativamente a intensidade da dor. Objetivo: Refletir criticamente sobre as aprendizagens, em conformidade com as competências específicas do do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica; Compreender se os enfermeiros que exercem em Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais têm conhecimentos sobre os efeitos do ruído branco em bebés prematuros, como medida não farmacológica de promoção de conforto. Metodologia: Recurso a uma metodologia crítico-reflexiva acerca das atividades desenvolvidas nos diferentes estágios; estudo qualitativo, fenomenológico-hermenêutico, tendo por base os seis critérios sugerido por Max Van Manen. Amostra de 7 enfermeiras a exercer em Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais de duas Unidade Locais de Saúde. Utilizou-se a técnica de amostragem de conveniência, com recolha de dados através de entrevista semiestruturada. Resultados: Diversos aspetos contribuem para o aumento do desconforto e stresse dos recém-nascidos e as estratégias para os atenuar são cruciais para um ambiente mais favorável ao desenvolvimento e recuperação dos recém-nascidos. Conclusão: O estudo mostra que as enfermeiras que exercem em Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais têm conhecimentos sobre os efeitos do ruído branco em bebés prematuros, como medida não farmacológica de promoção de conforto. Palavras-chave: Unidade de Cuidados Intensivos Neonatal; Recém-nascido; Ruído branco; Conforto, Cuidado de Enfermagem.
- Escalas de avaliação do risco de lesão da pele em recém-nascidos pré-termo : Scoping reviewPublication . Neves, Cláudia Beatriz Teixeira; Costa, Maria Isabel Bica de CarvalhoIntrodução: Os recém-nascidos pré-termo apresentam elevada vulnerabilidade cutânea, o que potencia o risco de desenvolvimento de lesões cutâneas, principalmente em unidades de cuidados intensivos neonatais. A utilização de instrumentos específicos de avaliação do risco de lesão da pele permite uma abordagem sistematizada, padronizada e a implementação de medidas preventivas. Objetivos: Descrever e refletir criticamente sobre o percurso formativo desenvolvido no âmbito do Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica; mapear e identificar as escalas utilizadas para avaliar o risco de lesão da pele em recém-nascidos prétermo em contexto de cuidados neonatais. Metodologia: A parte I consiste numa reflexão descritiva sobre o percurso formativo em estágio; a parte II consiste numa scoping review, baseada no protocolo do Joanna Briggs Institute. A pesquisa foi realizada em fevereiro de 2026 nas bases de dados PubMed, CINAHL Complete, MEDLINE Complete, na plataforma ESBCOhost, no RCAAP e Rimas, sem horizonte temporal, em português, inglês e espanhol. A amostra final incluiu nove estudos e uma dissertação de mestrado. Resultados: Foram identificados diferentes instrumentos de avaliação do risco de lesão cutânea em recém-nascidos, destacando-se as escalas Neonatal Skin Risk Assessment Scale (NSRAS) e a ISSA. A evidência demonstra que estes instrumentos facilitam a identificação precoce de recém-nascidos vulneráveis e a implementação de estratégias preventivas adequadas. Conclusão: A utilização de escalas estruturadas constitui uma estratégia fundamental na prática de enfermagem neonatal, contribuindo para a uniformização dos cuidados, a tomada de decisão clínica e a melhoria da qualidade e segurança dos cuidados prestados ao recémnascido pré-termo. Palavras-chave: recém-nascido pré-termo; avaliação de risco; avaliação em enfermagem; cuidados com a pele; enfermagem neonatal
- Estratégias de enfermagem na capacitação da família para a transição hospital-domicílio em oncologia pediátrica : Uma scoping reviewPublication . Correia, Ana Filipa dos Santos; Costa, Maria Isabel Bica de CarvalhoEnquadramento: A transição hospital-domicílio em oncologia pediátrica constitui um momento de elevada complexidade para a criança e família, exigindo conhecimentos e competências que garantam a continuidade e segurança dos cuidados no ambiente familiar. Neste processo, o Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (EEESIP) assume um papel central na capacitação da família. Objetivos: Descrever os contextos de estágio ao longo do percurso formativo; refletir criticamente sobre a aquisição de competências especializadas, comuns e específicas, ao longo do percurso formativo nos diferentes contextos e mapear a evidência científica sobre estratégias de enfermagem na capacitação da família para a transição hospital-domicílio em oncologia pediátrica. Metodologia: O trabalho integrou uma análise descritiva e reflexiva do percurso formativo em estágio e uma scoping review conduzida segundo a metodologia do Joanna Briggs Institute, com definição da questão pela estratégia PCC (Participantes, Conceito e Contexto), pesquisa sistemática e análise de 13 estudos. Resultados: A revisão identificou que a capacitação da família na transição hospital–domicílio assenta em estratégias educativas, avaliativas e organizacionais, destacando-se a educação contínua, a utilização de instrumentos estruturados, o treino prático de cuidados, a utilização de materiais educativos, a avaliação da prontidão para a alta e o acompanhamento pós-alta. Os focos de atenção centram-se sobretudo na gestão terapêutica, a segurança dos cuidados, a adaptação familiar e a continuidade dos cuidados, sendo influenciada por fatores facilitadores e barreiras associados aos profissionais, família e contexto organizacional. Conclusão: A evidência demonstra que a capacitação familiar é um processo contínuo e multidimensional, no qual o EEESIP assume um papel central na educação, apoio e coordenação dos cuidados, contribuindo para transições hospital-domicílio mais seguras. Palavras-chave: Criança; Neoplasias; Alta do Doente; Enfermagem Pediátrica
- Estudo psicométrico da Parental-Caregiver Perception QuestionnairePublication . Sousa, Madalena Leonor Almeida de; Condeço, Luís Miguel PereiraIntrodução: Ao longo da formação especializada em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica foram desenvolvidas competências centradas na criança e na família, com enfoque na promoção da saúde, na prevenção da doença e na qualidade dos cuidados. A saúde oral assume particular relevância pelo seu impacto no bem-estar e na qualidade de vida infantil. A sua avaliação pode ser realizada através da perceção dos pais/cuidadores, sendo o Parental-Caregiver Perceptions Questionnaire (P-CPQ) um instrumento amplamente utilizado para este fim. Objetivo: Refletir criticamente sobre as competências desenvolvidas ao longo do percurso de estágio e avaliar as propriedades psicométricas da versão portuguesa do P-CPQ. Metodologia: Recorreu-se a uma metodologia crítico-reflexiva para analisar as competências desenvolvidas nos contextos de Urgência Pediátrica, Internamento de Pediatria e Neonatologia. Paralelamente, realizou-se um estudo metodológico, transversal e quantitativo, com uma amostra não probabilística por conveniência constituída por 250 pais/cuidadores de crianças com idades compreendidas entre os 6 e os 14 anos. Procedeu-se à análise da consistência interna, fiabilidade compósita, validade convergente e discriminante e análise fatorial confirmatória. Resultados: A versão portuguesa do P-CPQ apresentou elevada consistência interna para a escala global (α = 0,909; ω = 0,906), com melhores indicadores nas dimensões de Bem-estar Emocional e Bem-estar Social. A análise fatorial confirmatória sustentou globalmente a estrutura teórica do instrumento, verificando-se cargas fatoriais estatisticamente significativas para todos os itens. Os resultados evidenciaram propriedades psicométricas globalmente adequadas, embora as dimensões clínicas tenham apresentado indicadores menos robustos de validade convergente e discriminante. O percurso de estágio permitiu consolidar competências especializadas na avaliação da criança e da família, comunicação terapêutica, gestão da dor, promoção do desenvolvimento infantil, capacitação parental e prestação de cuidados centrados na família. Conclusão: A versão portuguesa do P-CPQ demonstrou propriedades psicométricas globalmente adequadas, sustentando a sua utilização na avaliação da qualidade de vida relacionada com a saúde oral em crianças portuguesas. O percurso formativo contribuiu para o desenvolvimento de competências especializadas em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica, reforçando a integração da evidência científica na prática clínica e a prestação de cuidados centrados na criança e na família. Palavras-chave: qualidade de vida; saúde oral; criança; cuidadores; estudos de validação.